Samson, G., Lefebvre, S. et Gareau, A. (2015). Besoins de formation et d’accompagnement autour du TNI : le cas des mathématiques, des sciences et de la technologie. Dans G. Samson, B. Sylla et C. Couture. (Dirs). Recherche participative et didactique pour les enseignants. Perspectives croisées en science et technologie (p. 229-248), Paris : Éditions Ovadia.

Bugmann, J. (2015). Jeu sérieux en classe de primaire. Quels apprentissages en lien avec le socle commun de connaissances et de compétences ? Colloque international éTIC 2. 15 et 16 octobre 2015. Gennevilliers, France.