Simard, S., Karsenti, T., et Collin, S. (2013

Simard, S., Karsenti, T., et Collin, S. (2013). Proposition d’un nouveau cadre de compétences informationnelles pour la formation initiale des enseignants : une invitation à la réflexion et à la recherche. Formation et profession, 21(3), 109-112. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2013.a34

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Collin, S. et Karsenti, T. (2013). Approche théorique des usages des technologies en education: regard critique. Formation et profession : revue internationale en éducation, 20(3), 89-101.